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Les sujets tombés ces jours-ci à la session 2008 du Capes ont été les suivants :

- pour la STD : "Veille et risque informationnel"
- pour le dossier : "Commémorer, célébrer, conserver"

Pour quelques réactions "à chaud", voir le blog de Nalya.
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Vendredi 7 mars 2008
Réunie en assemblée générale extraordinaire le 12 novembre 2007, l'ADBU a adopté à  cette occasion 10 propositions visant à "refonder la politique documentaire de l'enseignement supérieur et de la recherche". Ce texte, rendu public le 28 février dernier, vise à intégrer les objectifs de la loi LRU au sein des SCD. On notera notamment les propositions suivantes :
  • - "Développement d’une véritable formation à la recherche documentaire obligatoire, intégrée aux maquettes d’enseignement et articulée au C2i, donnant lieu à une évaluation réelle des acquis et à l’obtention d’ECTS [...]
  • -   Association du directeur du SCD aux instances dirigeantes de l’établissement
  • -   Le SCD maître d’ouvrage de la brique documentaire du système d’information de l’établissement"

    On retrouvera ici des propositions déjà développées dans le second degré (cf rapport Durpaire, etc).
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Jeudi 6 mars 2008
Juste pour signaler la parution du dernier numéro de Sociétés de l'information intitulé "Internet bouleverse la doc". Au programme : des articles sur la gartuité de l'information juridique, les mutations des métiers d'archiviste et de documentaliste à l'heure du Web 2.0, la question de la nécessité croissante d'analyse de l'info face à sa prolifération, les avancées (ou reculs?) de Quareo , la législation des moteurs. Bonne lecture...
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Mardi 4 mars 2008
Vu sur  le site du Monde, cet article détaille l'initiative d'un ensemble d'ingénieurs issus de l'Ecole nationale supérieure des télécommunications (ENST) intitulée Paperblog consistant à offrir une sélection d'articles de blogs jugés intéressants. La sélection est opérée à l'aide de 3 filtres : un premier consiste en une analyse lexicale du contenu des billets ainsi qu'en la catégorisation de ses derniers. Les articles sont ensuite classés par degré de popularité, les plus lus et/ou commentés de manière positive étant mis en avant. Enfin, deux ingénieurs assurent une relecture ultime des articles présentés. Le site, toujours en version bêta, a reçu pas moins de 25 000 visites par jour en janvier.
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Samedi 1 mars 2008

Les dernières évolutions des TICE, au premier rang desquelles celles du Web 2.0, offrent de nouvelles possibilités de réalisation d’une petite base de liens dans un établissement scolaire, notamment les widgets qui permettent de proposer un ensemble de liens accessibles à partir d’une même page. Grâce à ces technologies, il est désormais possible de créer une page un ensemble de modules référençant des liens utiles aux élèves (sites disciplinaires, ressources pour le B2i, etc). Nombre d’annuaires / de sites repérant ces sources utiles permettent de gagner du temps. A titre d’exemple, peuvent être cités les Signets de G. Chasme, les webographies du CRDP de Nice, le portillon d’EProfsDocs, le site ntic.org, et bien d'autres encore, chacun pouvant ensuite adapter le choix et l’organisation des modules à son type d’établissement, ses objectifs, etc.

J’ai, pour ma part, réaliser une petite page-portail (http://www.protopage.com/clglmac) pour les élèves du collège à l’aide de Protopage (cet outil présente un inconvénient majeur, celui de ne proposer une page de configuration qu'en anglais). D’autres outils peuvent évidemment être utilisés. En cours d’achèvement, cette page n’a encore pu être véritablement testée auprès des élèves mais les premières réactions des enseignants (et de quelques élèves) sont plutôt très positives. Plusieurs onglets peuvent en effet être créés en fonction des utilisateurs auxquels ils s’adressent puis rendus publics ou conservés en accès privé (ex. tous les fils RSS en info-documentation non apparents ici mais auxquels on peut former ses collègues... oui, oui, certains n'en ont jamais entendu parler!! ;-)).

Kiosque presse : un exemple de portail presse dans un lycée de l'Essonne (Netvibes)

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Jeudi 28 février 2008
Wiki-France5.jpg    Vu sur les  Infostratèges : après avoir récemment dévoilé Curiosphère, France 5 vient de lancer un wiki autour de ses programmes documentaires. Chaque documentaire est décrit au travers d'une fiche  composée de 3 parties : une première partie non modifiable décrit la ressource (auteur, réalisateur, durée, synopsis, etc), une seconde partie en mode wiki (donc modifiable)  enrichit le descriptif. Enfin, la dernière partie se compose des commentaires que peuvent laisser  les visiteurs.
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Jeudi 28 février 2008
Pour tout savoir des événements qui se sont produits le jour de votre anniversaire, rendez-vous sur Kronobase. Première chronologie réalisée de manière collaborative et multilingue, cet outil permet de retrouver tous les faits marquants s'étant déroulés à une date précise, au cours d'une année ou lors d'une période historique. Le site a été présenté pour la première fois aux Rendez-Vous de l’Histoire de Blois en octobre dernier. D'abord réalisé à l'aide d'un logiciel propriétaire, l'outil est désormais ouvert aux contributions publiques. Afin de tenter de garantir la fiabilité de l'information, le respect de certaines règles est exigé des contributeurs au projet (un tutoriel résume l'ensemble de ces obligations). Parallèlement, une communauté d'historiens-référents est en train d'être constituée tandis qu'un comité scientifique, regroupant des universitaires et présidé par Fabrice d'Almeida (CNRS/IHTP), formule des avis sur l'ensemble du projet. Pour l'instant disponible en français, le site devrait être bientôt accessible en anglais, allemand et espagnol.

 

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Mardi 26 février 2008
carte-heur.jpg Nombre d'outils permettent aujourd'hui de réaliser de manière relativement aisée des cartes heuristiques. Pour ceux qui souhaiteraient une petite piqûre de rappel sur le définition d'une carte heuristique ou carte conceptuelle, un article Wikipédia fait le point de façon simple. A voir également sur Educnet, pour les lecteurs représentants de l'enseignement, cette page détaillant les modalités d'utilisation de ces cartes dans un contexte pédagogique. Sans oublier bien évidemmment tout le travail de P. Duplessis dans l'académie de Nantes (article, cartes)... Parmi les logiciels libres de création de cartes (je ne perds pas de vue l'objet de mon article... ;-)), on notera FreeMind (voir également sur Framasoft), ThinkGraph, Vym (View your mind), Mindomo (utilisation libre dans la limite de 7 cartes ; voir aussi l'article sur Outils Froids). J'ai personnellement utilisé ThinkGraph afin de présenter de manière schématique les relations entre les composantes d'un projet. L'outil est en français, simple à utiliser. Différentes présentations sont possibles. Les cartes concues en .svg peuvent ensuite être exportées en format image (.jpeg, .png, .bmp).
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Lundi 25 février 2008
Quelques ressources sur le thème des wikis, et plus largement du travail collaboratif dans l'éducation, dans cet article de Laure Endrizzi de la cellule veille de l'INRP.
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Lundi 4 février 2008
A l'instar de La Petite passerelle, je relaie ce questionnaire soumis par Olivier Le Deuff dans le cadre de sa thèse sur la culture de l'information et la formation à l'information dans le secondaire et le supérieur. "Il s’agit de tenter de distinguer quelles sont les différentes conceptions liées à la culture de l’information et quel type de formation à l’information pourrait être mis en place à la fois dans le secondaire et le supérieur". Si vous avez un peu de temps, cela na prend que quelques minutes...
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Mercredi 30 janvier 2008
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